Учебный план является нормативным актом, устанавливающим перечень образовательных областей и объем учебного времени, отводимого на осуществление образовательной деятельности. При распределении количества часов образовательное учреждение использует модульный подход, учебный план строится на принципах дифференциации и вариативности. В структуре плана выделяются обязательная и часть, формируемой участниками образовательных отношений Соотношение между обязательной частью и частью, формируемой участниками образовательных отношений : обязательная часть - не менее 60% от общего нормативного времени, отводимого на освоение основной образовательной программы дошкольного образования, часть формируемой участниками образовательных отношений - не более 40% от общего нормативного времени, отводимого на освоение основных образовательных программ дошкольного образования. Эта часть плана, формируемая образовательным учреждением, обеспечивает вариативность образования, отражает специфику образовательного учреждения. ДОУ работает в режиме пятидневной рабочей недели. В образовательном учреждении функционирует 5 групп для детей с 2 до 7 лет. Объем недельной учебной нагрузки определяется в соответствии с «Санитарно-эпидемиологическими требованиями и нормами к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных организаций» (СанПиН 5 2.4.1.3049-13), а также инструктивно-методическим письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.03.2000 г. № 65/23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения». Продолжительность НОД: в первой младшей группе – до 10 мин во второй младшей группе - до 15 мин, в средней группе – до 20 мин, в старшей группе – до 25 мин. в подготовительной группе – до 30 мин. В учебный план включены 5 образовательных областей: - социально-коммуникативное развитие; - познавательное развитие; - речевое развитие; - художественно-эстетическое развитие; - физическое развитие. Наполняемость наименований непосредственно образовательной деятельности по каждой образовательной области и количество отведенных на их освоение часов может изменяться в зависимости от содержания образовательной программы ДОУ, разработанной и реализуемой в учреждении с учетом программы «От рождения до школы» под руководством Н.Е.Вераксы и в соответствии ФГОС ДО. В группе для детей раннего возраста все занятия проводятся по подгруппам (музыкальное – фронтально) в первую и вторую половину дня. В группах для детей дошкольного возраста все занятия проводятся фронтально в первую половину дня. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультурные минутки. Перерывы между непосредственно-образовательной деятельностью - не менее 10 минут. Непосредственно-образовательная деятельность для детей старшего дошкольного возраста может проводиться во второй половине дня после дневного сна, но не чаще 2- 3 раз в неделю, длительностью - не более 25-30 минут. В середине проводят динамические паузы. Образовательная деятельность повышенной познавательной активности проводится в первую половину дня. Для профилактики утомления проводятся физкультурные и музыкальные занятия. Общая учебная нагрузка (количество НОД в неделю): • в 1 младшей группе - 10 (СанПиН - 10) • во 2 младшей группе - 10 (СанПиН - 11) • в средней группе - 11 (СанПиН - 12) • в старшей группе - 12 (СанПиН - 15) • в подготовительной группе - 14 (СанПиН - 17) Данный учебный план соответствует требованиям СанПиН, гарантирует подготовку детей к школьному обучению.

Дополнительно.

Нормативные сроки обучения.

Обучение проходят дети в возрасте от 1,5 до 7 лет, нормативный срок обучения - 5,5 лет ФГОС Дошкольное образования устанавливает требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования, настоящие целевые ориентиры предполагают формирование у воспитанников дошкольного возраста предпосылок учебной деятельности на этапе завершения ими дошкольного образования.